SZKOŁA · ŚCIEŻKA TEMATYCZNA
Safed: Kordowero, Luria i język naprawy
Od systematyki sefirot do luriańskich obrazów cimcum, śladu, linii, naczyń, rozbicia i naprawy.
Perspektywa kursu
Przechodzimy od XVI-wiecznego Safedu do pytań o transmisję pism Chajima Witala i późniejsze interpretacje. Kosmologia jest tu językiem religijnym, a nie wcześniejszą wersją fizyki.
W tej ścieżce wybieramy cztery jednostki, które budują stopniowo umiejętność rozpoznawania źródła, rozróżniania komentarzy i podejmowania odpowiedzialnej refleksji. Nie ma testów „czystości duchowej” ani stopni wtajemniczenia; postęp oznacza ukończoną lekturę, a nie status religijny.
Cztery lekcje
Dwie mapy Safedu: Ramak i Ari
Systematyka Kordowera oraz przekazy związane z Lurią należą do tego samego ośrodka historycznego, lecz różnią się sposobem organizowania mistycznej kosmologii.
Odkryj temat →LEKCJA 2Cimcum, reszimu i kaw
Wycofanie, ślad i linia tworzą złożony język opowiadania o możliwości stworzenia i różnicy.
Odkryj temat →LEKCJA 3Światła, naczynia i szewirat
Rozbicie naczyń w Kabale luriańskiej jest częścią religijnej opowieści o porządku, a nie diagnozą ludzkiego kryzysu.
Odkryj temat →LEKCJA 4Tikkun — naprawa, której nie zawłaszczamy
W tradycyjnej kabale luriańskiej tikkun ma religijny i wspólnotowy sens; współczesne zastosowania etyczne są dalszymi interpretacjami.
Odkryj temat →Podstawa źródłowa
Otwórz źródło lub bibliotekę ↗. Materiały źródłowe i wybrana literatura dostępne są z oznaczeniem pochodzenia. Polski komentarz w szkole jest autorski, nie jest przekładem naukowym tych wydań.
Czytanie pogłębione
Powiązana książka Martina Novaka
Wybierz konkretny tom zgodny z tematem — opis, okładka i link do Amazon.pl.
Pęknięcie i Naprawa
KABAŁA ŻYWA. PĘKNIĘCIE I NAPRAWA. TOM I. ŚWIAT PO PĘKNIĘCIU
Tom I · Symbolika rozbicia naczyń i pytanie o naprawę